დღე მეცხრე

ფასილიტაციის დასრულება.
მოვახდინეთ საზიარო დაფის ჩაშენება ბლოგზე,ნამუშევრის მომზადება წარსადგენად.გადავხედეთ პორტფოლოს და დავასრულეთ, შემდეგ ავტვირთეთ დრაივზე და გავაზიარეთპროექტის პორთვოლიოზე მივიღეთ უკუკავშირი.რეფლექსია ბლოგზე.

დღე მერვე

           
      ვიმუშავეთ წინა დღის  ნამუშევრის დასრულებაზე,ვიმუშავე მეშვიდე მოდულზე,განვიხილეთ დამხმარე შაბლონების შექმნის გზები, განვიხილეთ მაგალითები ჯგუფებში მოსწავლეთათვის ამომწურავი ინსტრუქციის მიწოდების უნარების განვითარებაზე.განვიხილეთ კითხვების დასმა მოსწავლეთა ჩართულობისა და მაღალი დონის სააზროვნო უნარების წახალისებისათვის, ასევე ვიმუშავეთ ფასილიტაციის რესურსების შექმნაზე.
 დღემ ნაყოფიერად ჩაიარა და კმაყოფილი ვარ.

დრე მეშვიდე

                   


             

მეშვიდე  დღე

 ტრენინგი  დავიწყეთ  დავალების  განხილვით.  ტრენერმა გაგვაცანო დღევანდელი  დღის  სასწავლო  საკითხების  განრიგი.  ვისწავლეთ  დრაივზე  ჩვენთვის  საჭირო  ინფორმაციის  შენახვა  და  გამოქვეყნება, ბლოგზე  სხვისი  ნაშრომების  ნახვა  და  კომენტარის  გაკეთება.  შევქმენით პოვერპოინტში  დამხმარე  მასალა.  გავეცანით  მასალას  მოსწავლეთა  წარმატების  ხელშეწყობისათვის.  ბლოგზე  ავტვირთეთ  ჩვენი  პრეზენტაციები.

       მუშაობა შრომატევადი იყო , მაგრამ ტრენერის დახმარებით შევძელი სრულყოფილად გავრკვეულიყავი ყველაფერში, რისთვისაც მას დიდ მადლობას ვუხდი.

ჩემი პროექტის პრეზენტაცია

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

დღე მეექვსე

ვიმუშავეთ პოვენპოიტში და განვიხილეთ ნიმუში, შემდეგ  ჩემი თემის შესაბამისად დავამზადე საპრეზენტაციო მასალა პოვენპოიტში.განვიხელეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასება, დაგეგმვა, გადავხედეთ სასწავლო გეგმის პროექტს.
მუშაობის პროცესი მიმდინარეობდა საინტერესო და ნაყოფიერ გარემოში, რისთვისაც გიხდით მადლობას.

დღე მეხუთე

გავეცანით მოდული 3-ს ( კავშირები).. განვიხილეთ სტრატეგიების და მიზნების  რუბრიკა, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების რუბრიკა, პორთველიოს შეფასების რუბრიკა. განვიხილეთ თუ როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები  და ინტერნეტი კვლევისათვის. მოდული-4-ის მიხედვით შევქმენით მოსწავლის ნიმუში. ვიმუშავეთ პოვენპოიტში. სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონში შევავსეთ შეფასების გეგმის ველი.
 მუშაობის პროცესით ძალიან კმაყოფილი ვარ.

დღე მეოთხე

დასაწყისში გადავხედეთ წინა დღის ნამუშევარს,განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები ( ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი)  განვიხილეტ კონკრეტული მაგალითები, ვიმუშავეთ ცხრილზე გამოტოვებული კითხვების შევსებაზე,განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები, შევავსეთ პროექტის გეგმის შაბლონის შეფასების სტრატეგიები.

დღე მესამე

                                                              დღე მესამე

განვიხილეთ  და ვიმსჯელეტ საშინაო დავალების ირგვლივ, ვისწავლე პროექტისთვის სტანდარტების მოძიება., რომელიც მოვარგე ჩემს სასწავლო გეგმას, განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.

დღე მეორე

                                         დღე მეორე
 პროექტის მოთხოვნების გაცნობა. პუბლიკაციების მომზადება პროექტებით სწავლების თემაზე.ბუკლეტების დამზადების შაბლონების გაცნობა.დაგეგმვის პროცესის დაწყება.

დღე პირველი

   
გავიხსენეთ, როგორ გაგვეხსნა გმაილი,დავუკავშირდით ტრენერს, გავუგზავნეთ წერილი თუ რა ვიცოდით და რა არა პროექტის შესახებ, აგრეთვე რაც მაინტერესაბს საკითხის ირგვლივ. შევქმენით ბლოგი, შევქმენით ველი სადაც უნდა დავწეროთ რეფლექსია, ტრენერს გავუგზავნე ბლოგის მისამართი. ვნახეთ და განვიხილეთ ვიდეო მასალა. შევქმენი საქაღალდეები სხვადასხვა დავალებების შესაგროვებლად.
 დღევანდელ ტრენინგის პროცესში ჩემთვის იყო ბევრი სიახლე, რისი გაცნობით და შესწავლით ძალიან კმაყოფილი ვარ.